Współczesna szkoła zmaga się dziś z wieloma wyzwaniami jakie stawia przed nią zmieniająca się rzeczywistość. Musi dopasować metody i formy pracy do oczekiwań społeczeństwa informacyjnego i przygotować młodych wchodzących w życie ludzi do życia w świecie dynamicznych zmian. W publikacji przedstawiono wizję szkoły jako środowiska dostosowanego do potrzeb rozwojowych uczniów i nauczycieli. Autorzy podkreślają, że integracja technologii do edukacji umożliwia stworzenie warunków sprzyjających osiągnięciu celu edukacji na miarę potrzeb XXI wieku. W publikacji dokonano analizy roli nauczyciela w dobie zmian i zdefiniowano kompetencje kluczowe, stanowiące podstawę skutecznych i świadomych działań edukacyjnych na rzecz rozwoju ucznia.