Edukacja w dobie pandemii mierzy się z wieloma wyzwaniami. Z problemami borykają się zarówno uczniowie, nauczyciele jak i rodzice, którzy muszą odpowiedzieć na wiele pytań, które pojawiają się wraz z przedłużającą się sytuacją epidemiczną. Wszyscy próbują mierzyć się z wyzwaniami i dopasowywać do sytuacji narzucanej odgórnie wraz z kolejnymi obostrzeniami. W publikacji dokonano analizy stanu edukacji w Azji Południowo-Wschodniej. Rozwój technologii od kilku lat wyznaczał trendy społeczno-gospodarcze, w publikacji dokonano oceny wpływu przyspieszenia automatyzacji na proces kształcenia i jakość nauczania. Wskazano korzyści jakie wniosło przeniesienie procesu dydaktycznego do przestrzeni wirtualnej i trudności jakie tempo zmian ze sobą niesie.